下面这篇转载的博文
来源:未知 点击: 发布时间:2017-06-09 11:36
下面这篇转载的博文,以我作为刚刚毕业的NLP执行师的角度来审视,真是非常专业而重要!
请凡是有幸来到我的博客看见转载的同学们都认真的拜读一下,否则,不恰当表达方式展现出来的爱心同情心,很容易造成二次的伤害!
愿逝者安息,愿生者得救,这些生还的人们孩子们,还有艰苦的未来要去面对,www.xqdc666.com

请尊重他们高贵的人性!帮助他们找回他们的力量,帮助他们自强。
千万不要给他们过度的包办,过度的怜悯,盲目的依赖。

《当你与灾区孩子们在一起时,十不要,五要》
    今天,“汶川大地震孤儿救助专项基金-母爱在行动”团队组第一批成员到达成都,在今天的工作会议上,特约心理专家们总结出进行心理危机干预服务时,所要遵循的原则,以及要避免的误区,该原则普遍适用所有愿意付出关怀、爱心的社会各界大众,面对受灾的孩子时的建议,在此和大家分享-

当你与灾区孩子们在一起时,十不要,五要

不要做:
1、不要欺骗(如孩子父母已经双亡,还是骗他);
2、不要承诺他做不到的事(我一定帮你找到你的父母);
3、不要强迫他回忆或说话(不要说“没有关系,你说啊”);
4、不要粗暴地“干预”他的情绪,如“不要哭了”、“要勇敢”、“哭吧!”等等,他有自己发出情绪的方式,www.xqdc666.com
5、不要表现出他很可怜,需要被同情的样子;
6、不要试图取代他的父母,不说“没关系,我们都爱你”,会让孩子觉得自己背叛了自己父母;
7、不要过度的给予,有可能造成依赖、迁怒或感觉被施舍,会把愤怒发泄到别人身上;
8、不要以为自己是救世主,不要以为只有自己能帮助他,让他先找到康复的方法,启动每个人自我疗伤的能力;
9、不要造成他们的内疚(幸存者综合征??为什么我的同学都死了)、不要说“你已经很幸运啦!”“你已经比别人好多了!”
10、不要对他所经历过事情充满好奇,即使我们很爱这个孩子,我们还会控制不住自己的好奇,这是二度伤害;

要做什么:
1、如果需要和可能的话,大量躯体接触:
对孩子,此阶段,在这种情境下(仅限休克、急性反应期??在重大事件中,在几秒钟后或几小时内数月内),毫不犹豫地躯体接触。但如果孩子有拒绝,不要勉强。
2、先用日常生活的招呼语言,建立信任的关系,开启谈论的可能性;简单、通俗的、甚至可以重复的非常正常的方式,“你冷不冷啊,你中午吃什么了”;
3、礼物:巧克力,画笔和纸;补充营养的;建立信任过,www.xqdc666.com,才能给出关怀。
4、如果有时间,也允许的,给孩子表达的方式:特殊渠道的沟通,绘画、以讲童话故事的方式
5、告别时要说如果你以后需要我的帮助,还是可以来找我,难过的时候我都在。可以提供一个统一的电话或者地址。(来来往往的探看者,造成了孩子不停地被抛弃、分离的创伤


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